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https://iclfi.org/pubs/ro/2026-greve-etudiante

La semaine du 9 au 13 novembre a démontré la détermination des militants étudiants pour mener une lutte acharnée contre l’austérité gouvernementale en éducation. Leur lutte devrait être celle de tous ceux et celles qui subissent la vie chère et les coupures dans les services publics depuis des années : étudiants, travailleurs, femmes, personnes issues de l’immigration, peuples autochtones, etc.

L’organisation étudiante de la CRUES, à l’origine de la semaine de grève, envisage une grève générale illimitée (GGI) en 2027. Elle tiendra un congrès pour en discuter le 21 novembre à l’UQAM et invite tout le monde à y participer ( https://crues.org/2026/11/11/congres-extraordinaire-21-nov-2026-le-changement-cest-nous-qui-le-faisons/). C’est donc une excellente occasion de faire un bilan réaliste de la semaine de grève qui se termine, de regarder en face les forces et les faiblesses du mouvement, et de discuter des obstacles qui se dressent devant une GGI. Il faut débattre de comment on peut renverser la vapeur de l’austérité et trouver la bonne stratégie pour faire céder le gouvernement minoritaire nouvellement élu du PQ.

Sans prétendre avoir une connaissance approfondie de tous les aspects du mouvement étudiant actuel, nous offrons quelques points de discussion qui semblent essentiels :

Mobiliser la base étudiante, pas juste les militants : À vue de nez, la grève du 9-13 novembre semblait souvent l’affaire d’étudiants les plus militants et les plus déterminés. C’est tout à leur honneur d’avoir tenu les lignes, bloqué, manifesté etc. Mais pour qu’une GGI soit victorieuse, il va falloir beaucoup plus que la détermination d’une minorité. Il va falloir aller chercher des dizaines de milliers d’étudiants plus hésitants ou plus conservateurs. Et ça, c’est sans parler du soutien plus large dans la population. Quelle stratégie pour y arriver ? Si on regarde 2012 et l’énorme popularité de cette grève, deux facteurs doivent être pris en compte : 1. Les objectifs étaient clairs et rassembleurs et 2. La mobilisation étudiante avait la masse critique nécessaire pour entraîner d’autres secteurs.

Entraîner les autres fédérations étudiantes : Le mouvement étudiant québécois est divisé en plusieurs fédérations, et la CRUES ne représente encore qu’une minorité. Il faut un plan pour gagner les assos plus conservatrices. Il faut proposer une stratégie qui puisse mobiliser la FECQ et l’UEQ. Si leurs dirigeants s’entêtent à ne pas rejoindre le mouvement, il faut s’adresser à leurs membres avec des propositions concrètes qui puissent les mobiliser et mettre de la pression sur leurs dirigeant(e)s. Ce sera une tâche primordiale avant de lancer une GGI minoritaire qui aurait peu d’impact et finirait par décourager même les étudiants plus militants.

Mobiliser la classe ouvrière en soutien aux étudiants et contre l’austérité : Le Québec a un taux de syndicalisation autour de 40 % et c’est cette puissance qui peut ultimement garantir la victoire contre les attaques constantes de l’establishment capitaliste et des gouvernements. Mais, comme en 2012, les travailleurs sont enchaînés par une bureaucratie syndicale qui cherche plutôt le « dialogue social », est allergique à la lutte, et qui va tout faire pour empêcher la « grève sociale ». Cet obstacle doit être clairement nommé et des stratégies pour gagner les travailleurs syndiqués doivent être établies. Voici un point de départ intéressant : le gouvernement du PQ est faible et minoritaire, et sa base électorale se trouve d’ailleurs dans la même classe ouvrière industrielle syndiquée. Il y aurait là une excellente opportunité concrète de mobiliser le mouvement ouvrier, à commencer par l’éducation et le reste du secteur public, en soutien aux étudiants pour faire reculer ce nouveau gouvernement qui va patiner sur une glace très mince.